eis que educar é interpretar, e interpretar não diz conduzir alguma coisa para a claridade da razão, mas reconduzi-la a seu lugar de origem no mistério da Linguagem.
a condução daquele que experimentou a possibilidade latente e permitiu conduzir alguém para vivenciar o experimentado.
referência para o texto: LEÃO, Emmanuel Carneiro. Aprendendo a pensar. Petrópolis: Vozes, 1977, p. 248
fotografia: Gui Machala, 2016
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